个人简介：
李夏玲，女，1977年7月出生于湖南省湘潭市，博士学位，副教授，江苏理工学院商学院国际经济贸易系主任，长期从事开放经济方向研究。
2012年获“优秀班主任”，2011年、2013年获学生科技创新活动“优秀指导教师”，2020年所授《宏观经济学》获疫情防控期间线上教学优秀课程二等奖，2021年获“优秀党员”称号。
李夏玲是商学院一名普通老师，已有党龄23年。自1999年留校从事高校教学工作以来，师德至上是她教书育人工作的宗旨。
忠诚党的教育事业，加强师德修养
作为一名共产党员，李夏玲积极参与学校的教育教学改革和发展事业，着力将教师道德要求转化为个人的内在品质，遵守社会公德，注重家庭美德，强化个人修养，追求健康文明的生活方式。她始终认为：一个优秀教师，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩；而一个党员就是一面旗帜，不仅要做好自己的工作，更要在普通教师中树立典范。因此，李夏玲在教育中始终将一切为了学生作为自己的工作信条，在教学中，敢于创新，敢于突破，积极学习并应用现代教育技术充实课堂。李夏玲尊重同事，主动和同学科老师合作与交流，遇到问题集体讨论研究，在教学中互相帮助共同提高。正是这种集体协作，使她的教育教学水平不断进步。
热爱学生，为学生树立师德风范
“没有爱的教育是残缺不全的”，热爱学生是教师道德的一个标志，也是对教师最基本的要求。高校教师对学生的教育，除日常对学生进行监护、管理和指导外，还需要用心去营造一个能让学生感觉温馨、生活愉快的集体，激发学生追求自我实现。李夏玲2002年接手新生班时，考虑到学生进入大学后因突然松懈会出现学习懈怠，从学生大一开始她就每天早晨进入学生宿舍，督促学生及时起床上课；2009年接手新生班时，刚入校学生因生病隔离，她第一时间探望并开导，让这个学生不因隔离而感觉孤独。如今这些学生均已毕业，在各自工作岗位上奉献自己，无论是偶尔的聚会还是平时的群聊天，他们都会谈起这些，总是说他们仍然记得这些点点滴滴。
主动学习，提升师德修养
作为一名高校党员教师，在工作中要对自己高标准、严要求。不断学习、钻研、进取，追求自身学历提升是苦练教学内功的途径之一。为此，李夏玲一度辞职攻读硕士学位、在职攻读博士学位，每个阶段的学历学习，都为她的教学增加了经验、提升了理论素养。现在，研究怎样用好教材、提高学生学习兴趣、将自身科学研究融入日常教学中，已经成为了她每天要思考的事。通过这样不断的思考，李夏玲的教学水平不断提高，也不断地体会到做教师的乐趣。
在教学中，她积极探索，勇于实践，善于学习并运用新的教学手段，从而形成了自己独特的教学风格，找到了一套能够培养学生能力的切实可行的方法。2020年因疫情影响需要开展线上教学，在开课前，主动向线上教学经验丰富的老师学习，并主动参加各类智慧教学讲座，在课程教学中，利用线上教学的优势和不足，将知识点分解，增加习题、案例讨论比例，提高学生的课堂参与程度，课程教学效果获得师生好评，所授课程获得2020年度线上教学优秀课程二等奖。
改革课堂，落实师德修养
课堂应该是灵动的课堂、全员的课堂、多样的课堂。为此，她采取多样化的教学手段，改革课堂，鼓励学生参与到课堂中来，让学生成为课堂的主人。在《国际贸易理论》课程中，根据当前国际贸易现实问题，给学生设计讨论主题，让学生根据主题查阅资料和数据，向全班同学汇报其观点。通过这些方式，给学生思考问题的时间，知识消化反馈的余地，表现的机会，使其能够体验到成功的愉悦环境，让学生动起来，让课堂活起来，解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。
春天播下种子，秋天才能收获果实，在近20年的教师生涯中，李夏玲深刻的感受到一个教师要不平庸，必须付出加倍的努力，当山花烂漫时，身为教师的我们才能在花丛中笑。一份耕耘，一份收获。作为中国共产党的一份子，一名奋斗在高等教育一线的教师，她将一如既往，勤修师德，继续为我们的教育事业奉献一点绵薄之力，用自己的知识和爱心去奉献教育事业，再创辉煌业绩。