陆玉梅，女，1972年10月出生，江苏理工学院商学院副院长，江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师、青年学术带头人、应用型本科双创人才教育教学创新团队负责人，省“333”工程第二层次培养对象，省“六大人才”高峰项目资助对象。多年来持续指导学生创新创业，并积极开展创新创业的教学与科学研究。2015年作为负责人获批江苏省高等学校实验教学与实践教育中心——经济管理与创新创业中心，2020年作为主要参与人获批江苏省大学生创新创业实践教育中心——江苏理工学院创新创业实践教育中心。耕耘杏林二十余载，她用创新与探索为大学生点亮“双创”引路灯，用坚守与执着守护教育大事业。
【勇拓渠道，为学生搭建优质平台】
在“大众创业、万众创新”的时代背景下，为学生搭建创新创业平台尤为重要。在学校“双创”道路开辟初期，陆玉梅活用学校大平台，充分挖掘周边创新创业潜力，在学校统筹下以行业或企业学院等组织为基础，盘活政府、行业、学校资源，勇于调动校企合作各参与主体的主动性和积极性，发挥各自优势，实现企业资源、学校资源和社会资源的无缝对接，共同打造“校企政行”合作创新创业平台。由她牵头搭建的“跨境电商产业学院”、“贝堡电商创业学院”“人才培训学院”等创新创业服务平台掀起了学生的创业热情，产生了一定的社会影响。已经毕业的创业项目负责学生在回忆起自己创业过程的点点滴滴时，总忘不了陆老师给予他们的悉心指导与无微不至的关怀。通过项目，学生不仅自身得到很好的发展，还带领着更多学生一同创业，产生了良好的示范效应。“陆老师的启蒙，点亮了我们的创业之路！”学生的认可，是陆玉梅不断前行的最强大动力。
【树人为基，持续发展学生核心竞争力】
只有具备勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，学生才能在今后的工作岗位上不断成长。在陆玉梅看来，学生在校学习期间，就应该“读万卷书，行万里路，做一件事”。教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，是她毕生坚定的育人理念。在平时教学过程中，她切实关心学生的发展与成长，用真诚和乐观感染学生、用智慧和关爱培养英才。在知识点的讲述中，她从问题出发，启发并激励学生的深入思考。学生科研能力的提高离不开教师提供的平台，她不断创造机会让学生参与科研训练，培养他们的创新意识和创新能力。在她的坚持努力下，多名学生考取研究生，数十名学生取得国家级、省级创新创业竞赛奖项和创新创业计划项目。2013届人力资源管理专业毕业生项立岭和赵李晶，在校期间参与了江苏省大学生创新计划训练项目“常州市汽修行业薪酬体系优化设计研究”，之后两人顺利考取研究生，赵李晶同学因科研表现突出被录取为南京大学博士研究生。“项目不仅仅是项目，课题不仅仅是课题，要把它们看成育人的工具，看成学生不断成长进步的阶梯。”只要召开项目课题汇报会，陆玉梅都要和师生反复强调她的育人观点。
成绩，只是暂时的；功夫，是要继续下的。这是陆玉梅常常挂在嘴边的话。从2011年获得“挑战杯”全国大学生创业大赛铜奖以来，由她指导的“双创团队”已经连续获得十余次奖项。可以说，在“双创”这条艰辛之路上，陆玉梅的贡献和成就已经收获了太多的赞许，可是，敢于拼搏的她仍旧挖掘着自己无尽的潜力，用三尺讲台的高度丈量学生追逐梦想的广度，用师者的真情微光照亮着莘莘学子的前进道路。
2019年带领学生参加第十六届大学生“挑战杯”竞赛